Guión para Las Visitas A Familias Del Club Del Pensamiento Positivo

VISITAS DE FORTALECIMENTO A LAS FAMILIAS.
A continuación les dejamos un formato de cómo se realiza las visitas de fortalecimiento a las
familias en la que se busca unificar a la familia como núcleo básico de la sociedad, puesto
que, “cuando las familias son fuertes y estables, también lo son los niños que muestran
mayores niveles de bienestar y resultados más positivos”. En estas visitas seguimos un
protocolo que hemos diseñado, de tal forma que exista la participación activa de los
integrantes de la familia y los niños y niñas, docentes y personas que acompañan en la visita.
Preparamos con anticipación el material que consiste en un lámina grande en cuyo centro va
la fotografía del niño o niña a cuya familia visitaremos. Alrededor de la fotografía del niño o
niña va la fotografía de sus padres y hermanos con una frase motivacional. Los demás niños
y niñas escriben pequeños mensajes o frases positivas que luego ya en la casa de la familia,
cada uno lee y lo pega alrededor de las fotografías, quedando al final un hermoso mural que
pedimos a la familia lo ubique en un lugar visible de la casa para que en momentos de
dificultad y desánimo en la familia, todos los integrantes la observen y lean los mensajes
para recordar que ellos sí son importantes y que sí pueden salir adelante. Realizamos
además dinámicas, cantos y lecturas de contenido motivacional en estas visitas.
Las emociones positivas ensanchan y cimientan los repertorios psicológicos, sociales y
conductuales de las personas. Aunque las emociones, tanto negativas como positivas,
desempeñan papeles importantes en nuestras vidas, tienen funciones diferentes. Las
emociones positivas están relacionadas con la capacidad de recuperación ante la adversidad.
El pensamiento positivo implica un replanteamiento positivo, así como las actitudes positivas
pueden motivarnos a participar en una acción constructiva. Cuando las personas piensan que
les ocurrirán cosas buenas, son más propensas a esforzarse porque sienten que lo que hagan
marcará la diferencia en el logro de un buen resultado. El pensamiento positivo proporciona
bienestar y satisfacción con la vida lo que influye grandemente en los resultados y las metas
de aprendizaje de cada niño y niña en la casa y en la escuela.
¿Qué buscamos?
Transmitir a las familias mensajes alentadores para que cada uno de los integrantes
fortalezcan sus lazos de amor y sus pensamientos positivos, para estar motivados a alcanzar
nuestras metas familiares así como los logros de aprendizaje en la Institución Educativa.
 Prepara un cartel con el Título: Somos una familia unida con el club del pensamiento
positivo y en medio pegar fotografías en tamaño A4 del niño o niña a cuya familia
visitaremos, además de las fotografías del niño, tener listo fotografías del papá, la
mamá y si es posible de los hermanos. (Anexo 1)
 Ten listo siluetas de corazones, manos, nubes, etc. que entregarás a todos los niños y
niñas para que escriban mensajes positivos y alentadores a la familia a visitar y que lo
pegarán en el cartel durante la visita. (Anexo 2 )
 Ensaya con tus estudiantes canciones cuya letra sea de contenido positivo y motivador
que lo cantarán durante la visita. (Anexo 3 )
 Prepara además dinámicas con las cuales harán participar a todos los miembros de la
familia a visitar (Anexo 4 )
 Así mismo, ten listo una declaratoria que los integrantes de la familia leerán y firmarán
como señal de compromiso para seguir adelante, poniendo en práctica las enseñanzas
del Club del Pensamiento Positivo.
 Comunica a la familia a visitar la fecha y hora que los visitarán.
 Por último, ten a mano una cámara para captar los momentos más conmovedores de
la visita.
 Observa los siguientes videos en los siguiente enlaces para que tengas una idea de las
visitas:
https://www.youtube.com/watch?v=4Rj_cELjqUE
https://www.youtube.com/watch?v=Y-1zvn8XJQg
https://www.youtube.com/watch?v=AVGTj9Szd4k
El docente menciona que hoy estamos realizando esta visita como una forma de valorar la
importancia de la familia, que es el lugar donde se inicia la formación de la persona y que junto
a sus colegas y los niños y niñas compartirán una tarde maravillosa a través de canciones,
dinámicas, mensajes positivos y alentadores que han preparado. Expresa que se sienten
sumamente felices porque les están permitiendo ingresar a este hogar al que deseamos lo
mejor.
En seguida, el docente cede la palabra a sus demás colegas así como al Alcalde del Municipio
Escolar quienes se dirigen a la familia con el saludo respectivo.
Ahora invitamos a los niños y niñas a ubicarse de manera ordenada en el lugar en el que nos
encontramos (Patio-sala) y pegamos en un lugar visible el cartel titulado: Somos una familia
unida con el club del pensamiento positivo (Anexo 1) que contiene las fotografías de la familia
previamente preparada.
Cada niño y niña va saliendo al frente y lee en voz alta el mensaje que ha escrito en la silueta
que le ha correspondido (Anexo 2), dirigiéndose a los integrantes de la familia que estamos
visitando, luego lo pega en el cartel. Lo mismo hacen los docentes.
Una vez que todos han ubicado sus mensajes en el cartel, el docente refuerza los mensajes
mencionados y solicita a todos a realizar una dinámica (anexo 4) en la que participan también
todos los integrantes de la familia.
Cantan una canción de contenido motivacional (Anexo 3)
En seguida se pide a todos los integrantes de la familia a la cual estamos visitando acercarse al
cartel para dar lectura a la declaratoria (anexo 5) que previamente ya lo hemos elaborado y
que se encuentra pegado en el cartel.
Una vez que han leído, se les invita a firmar la declaratoria como señal de compromiso a seguir
practicando las enseñanzas y las orientaciones del Club del Pensamiento Positivo.
Realizamos una dinámica en la que todos participan de manera activa. (Anexo 4)
Cantamos una canción (Anexo 3) para luego de ello, de manera ordenada pasar a despedirnos,
uno por uno, con un abrazo a los integrantes de la familia, manifestándoles nuestros mejores
deseos de bien para ellos.
Anexo 1
Anexo 2
Anexo 4
Dinámicas:
Anexo 5

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