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- 1. Universidad José Antonio Páez Asignatura: Creatividad e Inventiva Método CoRT (Cognitive Research Trust) Investigación Cognitiva de Confianza Autor: Edward De Bono Objetivo: proporcionar habilidades necesarias para resolver problemas prácticos Metodología: mediante un proceso directo se diseña un instrumento (herramienta) Herramienta Práctica Tranferencia a otros Utilizada en la nos permite hacer la Campos o áreas Secciones: CORT I: Amplitud de Percepción Utiliza la técnica DATT (Direct Attention Thinking Tools) Mediante herramientas simples se logra “estirar” la mente, ampliar la visión y llegar a conclusiones consecuentes y consistentes. Logrando así dirigir el pensamiento para conseguir información y actuar. 1.- Positivo, Negativo, Interrogante 2.- Enfóquese en las variables 3.- Formule reglas 4.- Enfóquese en las consecuencias 5.- Enfóquese en el propósito 6.- Planifique 7.- Enfóquese en las prioridades 8.- Enfóquese en las opciones 9.- Tome decisiones 10.- Analice puntos de vista C y S Consecuencias y Secuelas PNI Positivo, Negativo e Interrogante RAD Reconocer, Analizar y Dividir CAF Considerar Ampliamente todos los Factores AGO (Aims, Goals, Objectives) Objetivos APC Alternativas, Posibilidades, Caminos OPV Otros Puntos de Vista KVI (Keys Values Involved) Valores Claves Implicados FIP Fundamental, Importante, Prioritario DOCA Decisión/Diseño, Obtener resultados, Canales, Acción Gerundio (ar, er, ir, or, ur) Impersonal
- 2. CORT II Organización del Pensamiento Operaciones Básicas del pensamiento y la organización para su uso 1.- Reconozca 2.- Analice 3.- Compare 4.- Seleccione 5.- Encuentre otras maneras 6.- Comience 7.- Organice 8.- Enfóquese 9.- Consolide 10.- Concluya CORT III Interacción, Argumentación, Pensamiento Crítico Incorpora algo útil a la discusión o a la negociación 1.- Examine ambos lados 2.- Tipos de evidencia 3.- Valores implicados en la evidencia 4.- Estructura de la evidencia 5.- Acuerdo, desacuerdo, irrelevante 6.- Tener la razón: argumento 7.- Estar equivocado: contraargumento 8.- Enfóquese en los resultados 9.- Negociar: ganar-ganar 10.- Obtener resultados diferentes al esperado CORT IV Pensamiento Lateral OPERADORES DEL PENSAMIENTO Visión Global PNI Positivo, Negativo e Interrogante Interrogante CV Considere Variable Color de cabello (amarillo, marrón) Temperatura (27º, 0º, -15º) Peso (20kg, 80kg, 50kg) CC Considere Consecuencias Tiempo: Inmediata Mediata Efecto: Positivo Negativo CP Considere Prioridades COP Considere Objetivo y/o Propósito CAP Considere Alternativas y Posibilidades CPV Considere Puntos de Vista Para distraerme 1.- Estudiar 2.- Hacer las asignaciones 3.- Ir al cine
- 3. Desarrollar el “diseño” 1.- Si, No, idea activadora 2.- Piedra en el camino 3.- Entrada al azar 4.- Desafío de conceptos 5.- Idea dominante 6.- Definir el problema 7.- Eliminar los fallos 8.- Combinación 9.- Requisitos 10.- Evaluación CORT V Información y Emoción Maneras de obtener información práctica y valorada 1.- Información: dentro y fuera 2.- Preguntas 3.- Pistas: separadas y combinadas 4.- Contradicciones y falsas conclusiones 5.- Conjeturas pequeñas y grandes 6.- Creencias personales y de otros 7.- Pre-elaborado de ayuda y sustituto 8.- Emociones primarias y del ego 9.- Valores altos y bajos 10.- Simplificación y clarificación CORT VI Acción Etapas de operación, se proponen pasos de acción específicos 1.- Tiro al blanco 2.- Expandir 3.- Contraer 4. TEC (Tiro al blanco, Expandir, Contraer) 5.- Propósito 6.- Ingredientes 7.- Soluciones 8.- Concretar 9.- Operaciones 10.- TEC-PISCO (Propósito, Ingredientes, Soluciones, Concretar, Operaciones)
- 4. Universidad José Antonio Páez Equipo No. _________ Asignatura: Creatividad Sección No. _________ Integrantes 1.- 2.- 3.- 4.- 5.- Proyecto: _____________________________________________________________ 1.- Aplicar el operador del pensamiento PNI al proyecto Positivo Negativo Interrogante 1.- 1.- 1.- 2.- 2.- 2.- 3.- 3.- 3.- 4.- 4.- 4.- 5.- 5.- 5.- 2.- Establecer los objetivos del proyecto Objetivos 1 2 3 4 5 3.- Enumerar 5 variables que sean de prioridad en la elaboración del proyecto Variables 1 2 3 4 5 Elaborado por: Tamara Cusnier