Comunidad de aprendizaje, prácticas dialógicas y formación de competencias: apreciación de una experiencia.

Autores: Mario Rodríguez-Mena García; Roberto Corral Ruso y Carmen Luz López Miari
Publicado en: Diálogos para la transformación. Desarrollo de proyectos e investigación generativa orientados a la construcción de futuros en Iberoamérica (vol. 3) (pp. 61-95). WorldShare Books – Taos Institute Publications. 

El grupo Aprendizaje para el Cambio (GAC), del Centro de Investigaciones Psicológicas y Sociológicas (CIPS), tiene una experiencia de más de una década tanto en la formación de aprendices autorregulados en comunidades de aprendizaje, como en el entrenamiento de diversos actores sociales en técnicas y herramientas para el manejo de conflictos y la concertación para la gestión local. Las organizaciones laborales y los espacios comunitarios han sido los escenarios donde estas prácticas se han desarrollado.

Entre diciembre de 2013 y septiembre de 2014, el GAC implementó un programade formación de competencias para la coordinación de procesos comunitarios participativos que combina ambas experiencias (Rodríguez-Mena et al, 2015).articipantes de la experiencia.